入职殡仪馆第一天，我犯了第五条禁忌！

　　叶罗丽世界充满了魔法和冒险，叶罗丽战士们让曼多拉看到了希望，选择相信了人类，和人类世界共同进退。但是突然出现的禁忌之地打破了和谐，那里，囚禁着拥有毁灭之力的远古大仙子。他们被称为十阶，能够带来疾病、战争和灾难。为了保护叶罗丽仙境和人类世界免受他们邪恶力量侵袭，叶罗丽战士们不畏艰难，试图解开禁忌之地的秘密。这场战役我们看到了他们无畏与勇敢，也感受到了人性的脆弱与坚韧。这是一场对抗黑暗力量的战斗，也是对希望与勇气的赞美。

　　明日岛虽然鼓励创新，但新技术存在着很高的风险，同时明日岛也面临着很多自然灾害。面对各种危机，由代表科学（S）的赛拉斯、技术（T）的甜甜、工程（E）的爱迪、艺术（A）的阿力、数学（M）的曼妮莎和运动（！）的小金组成的超学先锋就会挺身而出，赶往救援的第一线。在塞拉斯的指挥下，队员们分工合作，利用各种科学知识解决各种麻烦。在处理危机的过程中，队员们可能会产生观点和行动上的分歧，但最后大家总能坚持团结合作精神，并找到解决问题的最佳方案。而人工智能百变校巴作为超学先锋的重要成员，也会变身各种工程车，助力救援行动。

　　明日岛虽然鼓励创新，但新技术存在着很高的风险，同时明日岛也面临着很多自然灾害。面对各种危机，由代表科学（S）的赛拉斯、技术（T）的甜甜、工程（E）的爱迪、艺术（A）的阿力、数学（M）的曼妮莎和运动（！）的小金组成的超学先锋就会挺身而出，赶往救援的第一线。在塞拉斯的指挥下，队员们分工合作，利用各种科学知识解决各种麻烦。在处理危机的过程中，队员们可能会产生观点和行动上的分歧，但最后大家总能坚持团结合作精神，并找到解决问题的最佳方案。而人工智能百变校巴作为超学先锋的重要成员，也会变身各种工程车，助力救援行动。

　　明日岛虽然鼓励创新，但新技术存在着很高的风险，同时明日岛也面临着很多自然灾害。面对各种危机，由代表科学（S）的赛拉斯、技术（T）的甜甜、工程（E）的爱迪、艺术（A）的阿力、数学（M）的曼妮莎和运动（！）的小金组成的超学先锋就会挺身而出，赶往救援的第一线。在塞拉斯的指挥下，队员们分工合作，利用各种科学知识解决各种麻烦。在处理危机的过程中，队员们可能会产生观点和行动上的分歧，但最后大家总能坚持团结合作精神，并找到解决问题的最佳方案。而人工智能百变校巴作为超学先锋的重要成员，也会变身各种工程车，助力救援行动。

讲述了人工智能的校巴卟卟与小朋友们前往火星，体验新奇有趣的火星生活。小朋友们在火星收集蘑菇孢子，还在火星煮拉面；他们见识到了不一样的火星环境，如成分特殊的火星冰雪、脆弱的火星云

　　本季游学将前往白色的冰雪世界，这里生活着独特的雪地精灵，各种各样的冰上娱乐项目，还有美丽的极光和雪景，都在向我们招手。阳光游学团在百变校巴的带领下，前往极地探索，感受到不一样的冰雪世界，共同快乐成长。

　　以受众熟悉的歌德发起出发召集令，召集大小朋友们在新一季和歌德一起出发，并肩前行探 索世界，在前进的旅程中发现世界的更多精彩，收获丰富的自然知识，见证彼此的成长。

　　以受众熟悉的歌德发起出发召集令，召集大小朋友们在新一季和歌德一起出发，并肩前行探 索世界，在前进的旅程中发现世界的更多精彩，收获丰富的自然知识，见证彼此的成长。

百变校巴是一辆人工智能校巴，平时的职责是接送小朋友们上下学，守护小朋友们的安全。一旦小朋友们遇到了紧急危机，百变校巴就会立刻变身成警车、消防车、救护车、飞机、救援艇或潜水艇赶到，利用各种有趣的工具全方位地帮助小朋友们解除危机。

　　在小镇的阳光森林幼儿园里，小朋友们每当遇到困难，他们心中的大英雄——百变校巴，就会变身成为警车、消防车、救护车、救援艇、潜水艇和飞机立刻赶到，利用渊博的知识和各种有趣的道具化解危机，守护小朋友的安全，解答小朋友的疑问，并且他和蔼可亲，是小朋友们的良师益友，平常帮助小朋友了解自己的情绪，学会处理社交问题。全新的《百变校巴》第六季，校巴歌德将继续陪伴小朋友，与大家一起进行各种体育运动。让小朋友认识自己的情绪，学会与人沟通，同时深入探索团队精神。并且通过介绍不同的运动规则，让小朋友学习更多运动科学知识，帮助他们安全锻炼身体，提高身体素质，在运动中收获乐趣。

　　在咏声小镇里有一辆专属于阳光森林幼儿园的人工智能校巴，他机智勇敢，充满智慧，他不但是小朋友们心中的大英雄，还是小朋友们不可缺失的良师益友，他就是校巴歌德。每当小朋友们遇到困难，校巴歌德立刻变身成消防车、警车、救护车、救援艇和飞机赶到，利用各种有趣道具化解危机，解答小朋友的疑问。 《百变校巴》动画片用童真童趣的方式为小朋友排忧解难，同时与小朋友建立深厚的友情。校巴歌德将继续伴随小朋友经历成长，让小朋友在成长中学习，在学习中成长！

　　本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。